Am 23. Mai 2022 konnte man in freudestrahlende Gesichter schauen, als insgesamt 26 Schüler:innen (17 Absolvent:innen aus diesem Jahr und 9 Schüler:innen aus dem vergangenem Jahr) der St. Kilian’s Deutschen Schule Dublin ihre Sek I-Abschlusszeugnisse in ihren Händen hielten. In diesem Schuljahr nahmen insgesamt 77 Schüler am Sek I – Programm in den Klassen 7 bis 10 teil. Davon machte eine Klasse ihren Abschluß.
Unsere Schulleiterin Alice Lynch und der Kulturattaché der deutschen Botschaft, Robert Henneberg, würdigten die Leistungen der Absolventen. Auch die Sek I-Lehrkräfte waren gekommen, um die Schüler:innen zu beglückwünschen.
Die Zeremonie war der Abschluss einer 6-jährigen Reise durch das Sek I-Curriculum, das in der fünften Klasse begann und im Mai 2022 in der zehnten Klasse endete. Das Sek I-Programm – so bezeichnen wir den deutschen Bildungsgang auf Gymnasial- und Realschulniveau – ist mittlerweile gerade im Hinblick auf den Charakter als „Deutsche Schule“ ein essentieller Bestandteil von St. Kilian’s.
Die Kinder, die sowohl das Sek I-Programm als auch den irischen Junior Cycle durchlaufen, werden durch ihre Schullaufbahn mit zwei Kulturen und zwei unterschiedlichen Arten von Unterricht vertraut gemacht. Sie können damit zu Mittlern zwischen zwei Bildungswelten werden. Wir stellen immer wieder fest, dass es unterschiedliche Arten gibt, Texte zu lesen, zu analysieren, zu verstehen oder selbst Texte zu schreiben. So kann eine Kultur die andere bereichern. Nicht nur Kinder aus irischen Familien profitieren von einer Bereicherung durch neue Erfahrungen, auch Kinder aus deutschen Familien, deren Eltern in Dublin vielleicht nur zeitweise leben, werden durch wunderbare irische Lehrer, ihre Art zu unterrichten und durch das Kennenlernen von Bildungsdiskursen der englischsprachigen Welt auf eine wertvolle Art und Weise bereichert.
Der Philosoph Ludwig Wittgenstein hat einmal gesagt: “Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt”. Wenn man also mehrere Sprachen beherrscht und weiß, wie man sich in ihnen bewegt, erweitert man zweifellos seine Perspektiven auf die Welt. Nachweislich ändern bilinguale Menschen ihre Weltsicht je nachdem, welche Sprache sie gerade verwenden – ein nicht zu unterschätzender Gewinn für die persönliche Entwicklung und Stärke.
Es ist immer wieder beeindruckend, dass fast die Hälfte der Schüler:innen, die das Sek I-Curriculum meistern, keine deutschen Muttersprachler sind. Für sie stellt der Bildungsgang eine große sprachliche Herausforderung dar, denn sie werden nicht nur im Fach Deutsch, sondern auch in den Fächern Mathematik, Biologie, Chemie, Physik und Geschichte ausschließlich auf Deutsch auf gymnasialem Niveau unterrichtet und bestreiten dementsprechend auch alle Klassenarbeiten und Prüfungen auf Deutsch. Wir möchten allen diesjährigen Absolvent:innen und denjenigen, die das Sek I-Programm in diesem und im letzten Schuljahr erfolgreich abgeschlossen haben, herzlich gratulieren.
Thorsten Henke
Sek 1 Koordination
