10. Klasse (Übergangsjahr)
Das Übergangsjahr (Transition Year, TY) ist ein einjähriges Bildungsprogramm für Schüler und Schülerinnen, die den Junior Cycle (7.-9. Klasse) erfolgreich abgeschlossen haben. Das TY hilft ihnen, ihren Horizont zu erweitern, mehr Reife zu erlangen und größere Verantwortung für ihr eigenes Lernen und eigene Entscheidungen zu übernehmen, bevor sie in den Senior Cycle (11.-.12. Klasse) eintreten.
Der modulare Aufbau des TY-Programms erlaubt es Schülern und Schülerinnen, neben den normalen Unterrichtsfächern ein breites Spektrum an Aktivitäten kennenzulernen, die sonst nicht im Lehrplan enthalten sind. Besonders betont werden in diesem Programm auch externe Erfahrungen, Berufsberatung und die künftige Fächerwahl; außerdem werden eine Reihe verschiedener Expeditionen durchgeführt. Während des gesamten Transition Year haben Schüler und Schülerinnen die Gelegenheit, mit Experten auf verschiedenen Gebieten in Kontakt zu kommen, die in die Schule eingeladen werden: Filmbildung, Gesundheit und Ernährung, Selbstverteidigung, Arbeitsorganisation und Zeitmanagement, Unternehmen, Finanzen und Konfliktlösung.
Kernfächer: Englisch, Deutsch, Irisch, Mathematik, Informatik Kernwahlfächer: Entweder Französisch oder Betriebswirtschaft Modulwahlfächer: Geschichte, Geografie, Kunst, Religion, Sport, Biologie, Chemie, Physik, Entwicklungsstudien, Kulturstudien, Gesundheitslehre, Konfliktstudien, Irische Studien. Nicht akademische Blockmodule: Gartenbau, Kunst, Theater, Kochen (visuell, räumlich) Sport/Selbstverteidigung/Tanz, Debattieren, Öffentlicher Vortrag, TY-Zeitschrift, Projekt für den Wissenschaftswettbewerb „Young Scientist“, Miniunternehmen, Programm „Schools Across Borders“, Programm „Young Social Innovators“, Film Studies. Zusätzlich zu den obigen Modulen widmen sich die Schüler und Schülerinnen im TY wohltätigen Zwecken, übernehmen Teamaufgaben, gehen auf Abenteuerfahrten und absolvieren Praktika. Sie führen einen Ordner über die Veranstaltungen, an denen sie teilgenommen, und die Aufgaben, die sie abgeschlossen haben. Das Deutschprogramm im Transition Year wird durch Fächer wie Internationale Geschichte und Landeskunde und einen dreiwöchigen Praktikumsaustausch in Hamburg erweitert.
Beantragung eines polizeilichen Führungszeugnisses im Rahmen eines Praktikums
Im Rahmen eines Praktikums können die Schüler:innen an einem Ort arbeiten, der eine Überprüfung durch die Polizei erfordert.
Dieser Prozess kann einige Wochen dauern. Daher empfehlen wir den Schülern, den Prozess so bald wie möglich zu beginnen.
Prozess zur Beantragung eines polizeilichen Führungszeugnisses
1. Laden Sie die NVB 1 – Einladung zur Überprüfung und NVB 3 – Einverständniserklärung der Eltern/Erziehungsberechtigten herunter.
– NVB 1 Garda Vetting Formular mit JMB Richtlinien
– NVB3 Einverständniserklärung der Eltern/Erziehungsberechtigten für die Überprüfung durch die Polizei
2. Lesen Sie die Anweisungen sorgfältig durch, bevor Sie das Formular ausfüllen.
Bei Personen im Alter von 16 oder 17 Jahren muss die E-Mail-Adresse der Eltern/Erziehungsberechtigten in das Feld “E-Mail-Adresse” eingegeben werden, NICHT die E-Mail-Adresse des Bewerbers.
3. Schicken Sie beide ausgefüllten Formulare in Papierform an den TY-Koordinator.
4. Die Schule schickt die Unterlagen zur Bearbeitung an das Joint Managerial Body (JMB).
5. Das JMB sendet die Einladung zum E-Vetting an die auf dem NVB 1-Formular angegebene E-Mail-Adresse. Die Eltern/Erziehungsberechtigten müssen die Einladung annehmen und die geforderte Maßnahme durchführen.
Es gibt eine Frist, innerhalb derer diese Aktion abgeschlossen werden muss, andernfalls verfällt der Überprüfungsantrag und der Schüler muss sich erneut bewerben.
6. JMB wird den Antrag bearbeiten.
7. Sobald das National Vetting Bureau die Vetting Disclosure ausgestellt hat, wird JMB die Informationen an die Schule weiterleiten.
8. Die Schule wird die Schüler benachrichtigen, sobald ihre Vetting Disclosure zur Abholung bereitsteht.
