Was ist ein Übergangsjahr?
Bei einem Übergangsjahr handelt es sich um ein einjähriges Bildungsprogramm, das sämtlichen Schülern offensteht, die ihre Sekundarstufe I erfolgreich abgeschlossen haben. Das Rahmenprogramm und die ihm zugrundeliegenden Richtlinien wurden bereits vor über 30 Jahren vom Bildungs- und Wissenschaftsministerium erarbeitet, und schon fünf Jahre darauf wurde in St. Kilian’s ein eigenes Programm ins Leben gerufen. Heutzutage verfügt nahezu jede Sekundarschule in Irland über ein entsprechendes Bildungsprogramm.
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Beurteilungskriterien im Übergangsjahr |
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Jahresabschlussprojekt |
Erfolgreicher Abschluss des Jahresabschlussprojekts |
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Exzellenzmappe |
Anlegen und Einreichen einer Exzellenzmappe mit Beispielen herausragender Leistungen von Schülern in sämtlichen Fächern, Modulen und Aktivitäten im gesamten Jahresverlauf |
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Gaisce |
Unabdingbar für den erfolgreichen Abschluss des Übergangsjahres. Für weiterführende Informationen besuchen Sie bitte www.gaisce.ie |
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Cappanalea |
Teilnahme am einwöchigen Förderprogramm von Führungsqualitäten und Freiluftaktivitäten in Kerry. Für weiterführende Informationen besuchen Sie bitte www.cappanalea.ie |
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Haupterfordernis |
Zufriedenstellende Teilnahme und Beendigung sämtlicher Module und Fächer |
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Arbeitspraktikum |
Abschluss eines dreiwöchigen Arbeitspraktikums. Woche eins findet im November und die übrigen beiden Wochen finden im April statt. Die Schüler tragen die Verantwortung für das Gelingen ihres eigenen Arbeitspraktikums |
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Anwesenheit und Pünktlichkeit |
Es ist unabdingbar, dass Schüler während des gesamten Schuljahres regelmäßig die Schule besuchen und pünktlich sind |
Anmerkung: Die Bewertung erfolgt während des Übergangsjahres nicht ausschließlich auf der Grundlage von Prüfungen, sondern umfasst außerdem Tests in den Hauptfächern sowie die Belohnung von erwünschten Eigenschaften wie Motivation, Initiative oder eigenständiges Lernen.
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Unterrichtsfächer des Übergangsjahres |
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Fach |
Einheiten |
Kategorie |
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Englisch |
5 |
Hauptfach |
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Deutsch |
9 |
Hauptfach |
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Irisch |
4 |
Hauptfach |
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Mathematik |
5 |
Hauptfach |
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Französisch oder Wirtschaft |
3 |
Hauptwahlfach |
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EDV |
2 |
Hauptfach |
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Geschichte |
2 |
Modul-Wahlfach |
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Geographie |
2 |
Modul-Wahlfach |
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Kunst |
2 |
Modul-Wahlfach |
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Religion |
1 |
Modul-Wahlfach |
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Sport |
2 |
Modul-Wahlfach |
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Biologie |
2 |
Modul-Wahlfach |
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Chemie |
2 |
Modul-Wahlfach |
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Physik |
2 |
Modul-Wahlfach |
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Entwicklungswissenschaften |
2 |
Modul-Wahlfach |
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Kulturwissenschaften |
2 |
Modul-Wahlfach |
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Gesundheitswissenschaften |
2 |
Modul-Wahlfach |
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Module (3 Einheiten wöchentlich) |
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Mittwochs-Module |
Schauspiel |
Freitags-Module |
Kochen |
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Photoshop/Grafik-Design |
Marionettentheater |
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Verkehrssicherheit |
Holzbau |
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Gartenbau |
Filmwissenschaften |
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Konfliktforschung |
Junge Sozialreformer |
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Zielsetzungen des Übergangsjahres
Jugendliche müssen sich im Laufe ihrer sekundarschulischen Ausbildung bekanntermaßen zahlreichen Veränderungen stellen, insbesondere, was den außergewöhnlichen „Übergang“ von der Unbekümmertheit und Geborgenheit der Grundschule zu den anspruchsvollen Herausforderungen des unerbittlichen Alltags von heute betrifft. Um Schülern entlang dieses Weges bestmöglich beizustehen, zielt das Übergangsjahr auf die Förderung der persönlichen, sozialen und erzieherischen Entwicklung der Schüler und die Vorbereitung auf ihre Rolle als selbstständige, engagierte und verantwortungsvolle Mitglieder der Gesellschaft ab.
Die in St. Kilian’s entwickelten vorrangigen Zielsetzungen dieses Jahres lassen sich folgendermaßen zusammenfassen:
- das persönliche Heranreifen und die soziale Entwicklung der Schüler zu erleichtern; die Selbsterkenntnis und ihr Bewusstsein zu erhöhen; das Verständnis anderer und Toleranz anderen gegenüber zu entwickeln. (z.B. Grenzüberschreitende Schulen, Junge Sozialreformer, Entwicklungsstudien).
- eine Brücke zwischen der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II zu schlagen und mithilfe akademischer Hauptfächer und der Teilnahme an nationalen Wettbewerben wie dem BT Young Scientist-Wettbewerb and den Student Enterprise Awards die Grundlage für weiterführende akademische Studien zu schaffen
- Schüler zum selbstständigen Lernen anzuregen und ihnen durch Recherche für sowie Vortrag und Einreichung von Projektarbeiten das Rüstzeug für lebenslanges Lernen mit auf den Weg zu geben
- IT-Fähigkeiten von Schülern durch die Teilnahme an EDV-Klassen und -Modulen zu den Themen Kodieren und Programmieren zu steigern und Schüler zur Anwendung dieser Fähigkeiten im Rahmen von Präsentationen bzw. Einreichungen ihrer Arbeiten zu ermutigen
- die deutsche Sprache und Kultur zu fördern, um die erfolgreiche Bewältigung des Sprachdiplomzertifikats Stufe I & II vorzubereiten.
- das Deutschprogramm des Übergangsjahres wird durch Fächer wie Internationale Geschichte und Landeskunde sowie ein dreiwöchiges Arbeitspraktikum im Rahmen eines Schüleraustauschs in Hamburg erweitert, Hamburg Exchange
- Schüler im Verlauf des Jahres durch geplante Praktika auf die Arbeitswelt vorzubereiten.
Dreiwöchiges Arbeitspraktikum während des Übergangsjahres.
Woche eins vom 14. – 18. Oktober 2013.
Die zweite und dritte Woche findet im Zuge des Schüleraustausches mit Hamburg vom 30. März – 18. April 2013 statt.
Der Schüleraustausch mit Hamburg im Rahmen des Übergangsjahres nimmt am 22. September 2013 in Dublin seinen Anfang, wo Schüler von St. Kilian’s vom 22. September bis zum 11. Oktober 2013 ihre Austauschkollegen beherbergen werden. Der Gegenbesuch in Hamburg erfolgt vom 30. März bis 18. April 2014 und schließt ein Arbeitspraktikum mit ein, das vom 7. bis zum 18. April 2013 dauert.
Schüler, die die Prüfung zum Sprachdiplom Stufe I wiederholen, können ihre Wiederholungsprüfung im Laufe des Übergangsjahres an noch zu bestimmenden Terminen ablegen.
Während des Übergangsjahres haben Schüler die Gelegenheit, sich mit eingeladenen Experten auszutauschen, die zu den Bereichen Filmwissenschaften, Gesundheit und Ernährung, Selbstverteidigung, Arbeitsorganisation und Zeitmanagement, Wirtschaft und Finanzen sowie Konfliktlösung sprechen werden. Zu sämtlichen dieser Bereiche werden an unterschiedlichen Terminen im Jahresverlauf einmalige, von Experten abgehaltene Module angeboten.
Zudem verkörpert das Übergangsjahr auch das Konzept vom Lernen in lebensnahen Situationen, weshalb das Programm die Gelegenheit bietet, zahlreiche staatliche Institutionen, Firmenveranstaltungen und lehrreiche Ausstellungen zu besuchen.
